• 枚方校

【枚方市で英語に強い塾】最上級の「-est」と「most」はどう使い分ける?基本を解説!

  • 大学受験
  • 勉強法

こんにちは!
枚方市駅より徒歩5分!大学受験専門塾、ポラリスアカデミア枚方校です!

「最上級は、単語の後ろに-estをつければいい?」
「the most importantとthe slowestは、何が違うの?」

英語の比較表現を勉強していて、こんな疑問を感じたことはありませんか?

この記事では、比較級と最上級の違いから、-estとmostの使い分けまで、例文とともに解説します!

比較級は「より〜」、最上級は「最も〜」

まず、混同しやすい比較級と最上級を整理しましょう。

比較級は「より〜」、最上級は「ある範囲の中で最も〜」を表します。

例えば、tall「背が高い」は次のように変化します。

形 英語 意味
原級 tall 背が高い
比較級 taller より背が高い
最上級 tallest 最も背が高い

例文で比べてみましょう。

Ken is taller than Tom.
ケンはトムより背が高い。

こちらは、ケンとトムを比べているため、比較級のtallerを使います。

Ken is the tallest student in his class.
ケンはクラスで最も背が高い生徒です。

こちらは、クラスという範囲の中で「最も背が高い」と言っているため、最上級のthe tallestを使います。

「-erは比較級」「-estは最上級」と区別しましょう。

最上級の基本① 短い形容詞には「-est」

短い形容詞の多くは、語尾に「-est」をつけて最上級をつくります。

原級 比較級 最上級
tall taller tallest
small smaller smallest
slow slower slowest

slow「遅い」も、このタイプです。

This train is the slowest of the three.
この電車は、3本の中で最も遅いです。

形容詞の最上級を使う基本的な形として、まずは「the+最上級」を押さえましょう。

ただし、単純に-estをつけるだけでなく、つづりが変わる単語もあります。

  • large → largest:語尾がeなので、-stをつける
  • big → biggest:最後のgを重ねて、-estをつける
  • happy → happiest:yをiに変えて、-estをつける

単語を覚えるときは、比較級・最上級もセットで確認するのがおすすめです。

最上級の基本② 長い形容詞には「most」

importantやbeautifulなど、長い形容詞の多くは、単語の前にmostを置きます。

原級 比較級 最上級
important more important most important
beautiful more beautiful most beautiful
difficult more difficult most difficult

次の2つを例に説明します。

  • the most important:最も重要な
  • the most beautiful:最も美しい

例文でも確認しましょう。

This is the most important point.
これが最も重要な点です。

This is the most beautiful picture in the museum.
これは、その美術館で最も美しい絵です。

比較級ではmore、最上級ではmostを使うことがポイントです。

なお、「短い・長い」は文字数だけで決まるわけではなく、発音上のまとまりである「音節」が目安になります。

happyのように2音節でも-estを使う単語があるため、迷ったら辞書で確認しましょう。

よくある間違いもチェック!

「most」と「-est」を重ねない

最上級をつくるとき、通常はmostと-estを一緒に使いません。

× the most tallest
○ the tallest

× the most beautifulest
○ the most beautiful

「最も」という意味を重ねてつけないように注意しましょう。

不規則に変化する単語もある

次のように、形が大きく変わる単語もあります。

原級 比較級 最上級
good better best
bad worse worst

例えば、「最もよい方法」はthe best wayです。

「短いから-est」と機械的に判断せず、こうした基本単語も押さえておきましょう。

確認問題!最上級に直してみよう

次の空欄に、かっこ内の単語を最上級にして入れてください。

  1. Ken is the (   ) student in his class.(tall)
  2. This is the (   ) question on the test.(difficult)
  3. This is the (   ) way to solve the problem.(good)

答え

  1. tallest
  2. most difficult
  3. best

正解できた人も、「なぜその形になるのか」を説明できるか確認してみてください。

英文法の「なんとなく」を、一つずつ解消しよう

今回のポイントは、次の3つです。

  • 比較級は「より〜」、最上級は「最も〜」
  • 短い形容詞の多くは-est、長い形容詞の多くはmostを使う
  • つづりの変化や不規則変化も確認する

大学受験の英語でも、基本の理解が問題を解く土台になります。答えを覚えるだけでなく、「なぜその答えになるのか」まで確認していきましょう。

ポラリスアカデミア枚方校では、一人ひとりの理解度や志望校に合わせて、英語学習をサポートしています。

「高校の英文法についていけない」
「中学英語から復習したい」
「大学受験に向けて、何から始めればよいか分からない」

そんな高校生・保護者の方は、ぜひ無料受験相談をご利用ください。公式LINEから、お気軽にご相談ください。

▼お申し込みは公式LINEから
枚方校でお待ちしています!

〒573-0027
大阪府枚方市大垣内町2丁目7−16
小北ビル 1階