勉強しない子供への声かけは、言い方ひとつで逆効果にもなります。高校生に効果的な声かけの例と、避けたいNGフレーズを解説します。
勉強しない子供への声かけで、まず知っておきたいこと
効果的なフレーズを覚える前に、まず押さえておきたいことがあります。
高校生への声かけは、「何を言うか」だけで決まりません。親の態度や話すタイミング、これまでの親子関係によっても受け取られ方が変わります。言葉だけを変えるのではなく、伝え方全体を見直してみましょう。
高校生への声かけが響きにくくなる理由
小学生の頃なら、「宿題やった？」と聞けば素直に机へ向かっていた子供も、高校生になると同じようにはいかないことがあります。
高校生は、自分で考えて決めたい気持ちが強くなる時期です。
そのため、
「勉強しなさい」
「早く始めなさい」
「この参考書をやりなさい」
と親から指示されると、内容が正しくても「自分のことなのに勝手に決められた」と感じる場合があります。
また、本人も「勉強しなければいけない」とわかっていることが少なくありません。
わかっているところへ親から何度も言われると、「今やろうと思っていたのに」と反発したくなることもあります。
高校生への声かけでは、「親が動かす」より「本人が自分で決められるようにする」という視点が大切です。
「言葉」より先に見直したい親の態度
どれだけ柔らかい言葉を選んでも、親が怒った表情で詰め寄れば、子供には圧力として伝わります。
「今日は何からやる予定？」
という言葉でも、責めるような口調なら、「早く勉強しろ」という意味に聞こえるでしょう。
声かけをするときは、言葉そのものだけでなく、
「今、自分はイライラしていないか」
「答えを誘導しようとしていないか」
「本人の話を最後まで聞ける状態か」
を確認してみてください。
親が感情的になっているなら、その日は話さないという選択もあります。
大切なのは、その場で必ず勉強させることではありません。
親子で話せる状態を残しておくことです。
同じ言葉でも、タイミングによって受け取られ方は大きく変わります。
学校から帰った瞬間。
部活で疲れているとき。
ゲームをして盛り上がっている最中。
テスト結果を見て落ち込んだ直後。
こうしたタイミングで勉強の話をすると、本人に余裕がなく、反発されやすくなります。
「今ちょっと話せる？」
「進路のこと、あとで10分くらい話したいんだけどいい？」
と、先に確認する方法があります。
また、本人が自分から「今回のテストやばかった」と話したときは、会話のチャンスです。
すぐに「だから勉強しなさいって言ったでしょ」と返すのではなく、「どこが一番まずそう？」と聞いてみましょう。
本人が話し始めたタイミングを逃さないことも大切です。
【シーン別】勉強しない子供への声かけ例
ここからは、高校生によくある場面ごとに声かけの例を紹介します。
そのまま使う必要はありません。普段の親子の話し方に合わせて言い換えてください。ポイントは、責める言葉を減らし、本人が次の行動を考えられる問いかけにすることです。
だらけている高校生への声かけ
テスト前なのに、ソファでスマホを見ている。動画を見続けている。ゲームをしている。
見ている親は、「いい加減に勉強して！」と言いたくなります。
そんなときは、
「今日は何時くらいからやる予定？」
「最初は何からやる？」
「30分だけやってから休むのはどう？」
「今日やること、決まってる？」
など、次の行動を具体化する声かけをしてみましょう。
ポイントは、「勉強する・しない」を親が決めるのではなく、本人に予定を言葉にしてもらうことです。
ただし、何度も聞くのは避けましょう。
「19時からやる」と本人が言ったなら、19時まで何度も確認する必要はありません。
自分で決めたことを本人に任せる時間も必要です。
テスト前に焦っている高校生への声かけ
テスト前になって、
「全然終わってない」
「もう無理」
「何からやればいいかわからない」
と焦っている高校生もいます。
このとき、
「だからもっと早くやればよかったのに」
と言っても、過去は変えられません。
代わりに、
「今からできることを一回整理する？」
「全部じゃなくて、点につながりそうなところからやる？」
「一番不安な教科はどれ？」
「今日やる分だけ決めようか」
と、現在から先に目を向ける声かけをしてみましょう。
焦っているときは、やるべきことが頭の中で大きくなりすぎていることがあります。
「全部やらなければ」から、「まずこれをやる」へ小さくすることで動き出しやすくなります。
何も話してくれない高校生への声かけ
「学校どうだった？」
「別に」
「勉強困ってない？」
「別に」
何を聞いても話してくれない時期もあります。
ここで、
「ちゃんと話しなさい」
「何考えてるのかわからない」
と問い詰めると、さらに会話を避けることがあります。
そんなときは、
「今は話したくないなら大丈夫」
「困ったときは言ってね」
「私に言いにくければ、先生とか別の人でもいいからね」
と、話すかどうかを本人に任せる声かけもあります。
そして、勉強以外の会話を続けることも大切です。
好きな食べ物、部活、テレビ、趣味など、何でも構いません。
「親と話す＝勉強について聞かれる」という状態を崩すことで、本人から話しやすくなることがあります。
勉強しない子供への声かけで避けたいNGフレーズ
親としては心配だからこそ、強い言葉が出てしまうことがあります。
一度言ってしまっただけで親子関係が決まるわけではありません。ただ、同じフレーズを繰り返しているなら、別の言い方へ変えてみる価値があります。
「勉強しなさい」を繰り返す
「勉強しなさい」は、最も言いやすい言葉の一つです。
ただ、何度も繰り返すと、本人にとっては内容より「また言われた」という印象が強くなります。
特に高校生は、勉強する必要があること自体は理解している場合が多いでしょう。
そこで、
「勉強しなさい」
ではなく、
「今日は何やる予定？」
「困ってるところある？」
「今週の予定、自分で決められそう？」
と、具体的な質問へ変えてみます。
毎日声をかけている場合は、あえて回数を減らすことも必要です。
同じ言葉を強くするより、声かけの目的そのものを変えてみましょう。
他の子と比較する
「○○ちゃんはもう受験勉強始めてるよ」
「お兄ちゃんはこの時期もっとやってた」
「クラスの子はみんな塾に行ってるんじゃない？」
危機感を持ってほしくて比較することがあります。
しかし、本人には「自分は他の子よりダメだ」と聞こえることがあります。
また、「じゃあ○○ちゃんの子供になれば」と反発され、肝心の勉強の話ができなくなることもあります。
比較するなら、本人の過去と比べましょう。
「前回より英語は上がってるね」
「前より早めにテスト勉強始められたね」
他人との差ではなく、本人の変化を見ることが大切です。
過去の失敗を引き合いに出す
「前回も同じこと言ってたよね」
「いつもギリギリになって焦るじゃない」
「中学のときから変わってない」
同じ失敗を繰り返してほしくないからこそ、言いたくなる言葉です。
ただ、過去の失敗を責める材料にすると、「どうせ自分は変われない」と感じることがあります。
過去を振り返るなら、次の作戦を考える材料にします。
「前回は直前に大変だったけど、今回はどうする？」
「前は数学に時間かかったよね。今回はいつから始める？」
過去を蒸し返すのではなく、「次はどうするか」に話を進めましょう。
声かけを変えても勉強しない子供に見られる場合の考え方
声かけを工夫したのに、まったく勉強しない。
そんなこともあります。
これは、親の言い方が悪いとは限りません。そもそも声かけだけでは解決できない原因がある可能性があります。何度もフレーズを変えるより、勉強できていない理由そのものを確認してみましょう。
声かけだけで解決しない原因もある
たとえば、本人が「勉強しよう」と思っていても、
何を勉強すればいいかわからない。
参考書のレベルが合っていない。
志望校が決まっていない。
勉強しても成績が伸びず、自信を失っている。
部活や学校生活で疲れている。
こうした状態なら、声かけを変えるだけでは動きにくいでしょう。
「やる気を出す言葉」を探すより、具体的な問題を解消する必要があります。
何をやるかわからないなら学習計画をつくる。
目標がないなら進路を考える機会をつくる。
疲れているなら生活や勉強量を見直す。
勉強しない原因と対処法をセットで考えることが大切です。
親以外の声かけが効くケース
親が同じことを言うと反発するのに、先生や先輩から言われると素直に聞く。
高校生では珍しくありません。
親子には、これまでの関係があります。
「今週は英語をもう少しやったほうがいい」
という同じ内容でも、親から言われると「また管理される」と感じ、先生から言われるとアドバイスとして受け取れることがあります。
これは、親の伝え方が必ずしも悪いという意味ではありません。
親だからこそ届きにくい時期があるということです。
無理に親だけで動かそうとせず、学校の先生、塾の先生、家庭教師、先輩など、本人が話を聞きやすい相手を頼る方法もあります。
家庭以外に頼れる選択肢
「親が言うと毎回喧嘩になる」
「何を勉強すればいいのか本人もわかっていない」
「毎日声をかけ続けることに疲れた」
このような場合は、学習管理を家庭の外へ出す方法があります。
塾や家庭教師は、教科の理解を深めたり、わからない問題を教えてもらったりする場として活用できます。
一方で、「授業はわかるけれど、自分で計画を立てて勉強できない」という場合には、学習管理や受験戦略を支援するオンラインコーチングという選択肢もあります。
ポラリスアカデミアでは、週1回の学習会議と学習管理シートを使い、志望校から逆算して毎週の学習内容と進捗を整理します。
親が、
「今日勉強した？」
「参考書どこまで進んだ？」
「もっとやらないと間に合わないよ」
と毎日声をかける代わりに、第三者と本人が学習状況を確認する形です。
家庭で勉強の声かけばかりになっている場合は、親が学習管理役から少し離れることで、親子関係を整えやすくなることもあります。
何を言っても動かないと感じている場合は、無料受験相談で「今どこで止まっているのか」から整理してみるのも一つの方法です。
勉強しない子供への声かけに関するよくある質問
最後に、勉強しない高校生への声かけについて、保護者が悩みやすいポイントをまとめます。
声かけには絶対的な正解があるわけではありません。本人の性格や親子関係に合わせて、頻度や言い方を調整していきましょう。
声かけの頻度はどのくらいが適切？
「1日何回まで」という決まった基準はありません。
ただ、毎日何度も同じことを言っているなら、頻度を減らしたほうがよい可能性があります。
たとえば、
毎日勉強時間を確認するのをやめる。
週末に一度だけ予定を聞く。
模試や定期テストのタイミングで話す。
などです。
声かけの回数より、「その一言で何を伝えたいのか」を考えましょう。
不安だから確認しているだけなら、一度待つことも必要です。
本人が自分で管理できる部分は、少しずつ任せていきましょう。
反抗期の高校生にも声かけは効果ある？
反抗期でも、声かけの仕方を変える意味はあります。
ただし、どんなに丁寧に言っても反発される日はあります。
その場合、無理に会話を続ける必要はありません。
「今は話したくなさそうだから、また今度にするね」
と引くこともできます。
反抗期には、親から指示されることへの抵抗が強くなることがあります。
命令ではなく質問にする。
本人に選択肢を渡す。
勉強以外の会話を残す。
こうした距離感を意識しましょう。
親の言葉が届きにくい場合は、第三者を頼ることも有効な選択肢です。
父親と母親で声かけを変えるべき？
父親だからこの言い方、母親だからこの言い方、と性別で決める必要はありません。
大切なのは、本人との関係性です。
一方の親とは勉強の話をすると必ず喧嘩になるけれど、もう一方とは比較的話せるなら、話しやすい側が進路の話を担当しても構いません。
ただし、親同士で方針が大きく違うと本人が混乱します。
「毎日の勉強は本人に任せる」
「模試のあとだけ一緒に確認する」
「困ったときは相談に乗る」
など、最低限の方針を共有しておくとよいでしょう。
性別ではなく、「誰から、どんな言い方なら本人が受け取りやすいか」で考えてみてください。
まとめ｜勉強しない子供への声かけは「量」より「質」
勉強しない高校生を見ると、何度も声をかけたくなります。
しかし、声かけは回数を増やせば届くものではありません。
「勉強しなさい」を繰り返すより、
「今日は何からやる予定？」
「何か困ってる？」
「今からできること、一回整理する？」
と、本人が考えられる言葉へ変えてみましょう。
そして、言葉だけでなく、タイミングや親の態度も大切です。
イライラしているときには話さない。
本人が落ち込んでいるときに過去を責めない。
話したくなさそうなら一度引く。
こうした対応も、声かけの一部です。
また、どれだけ言い方を変えても勉強しない場合は、声かけの問題ではない可能性があります。
目標がない。
何を勉強すればいいかわからない。
学習計画が立てられない。
疲れやストレスが強い。
原因を整理し、それに合った対処をする必要があります。
親が毎日「勉強しなさい」と言わなくても、本人が自分で学習を進められる状態をつくること。
それが、高校生への声かけで目指したいゴールです。
